上一年級的小朋友,你們的拼音學(xué)習(xí)進(jìn)行得怎么樣了?
拼音是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)小難關(guān),很多孩子由于一年級拼音基礎(chǔ)不牢,到了四五年級都常常出錯(cuò),比如把bdpq搞混,或者eiie不分等。這種情況有沒有辦法解決呢?
給大家分享的這套手指操運(yùn)用“動(dòng)作記憶法”有效地幫助孩子形象識記字母的形狀,在練習(xí)時(shí),應(yīng)要求孩子將字母的發(fā)音和動(dòng)作結(jié)合起來,這樣的形象記憶能讓孩子對拼音記得更加牢固。
當(dāng)孩子b、d分不清楚的時(shí)候,讓他想想手形,孩子就能很快反應(yīng)過來啦。
上幼兒園的小朋友和一年級的小學(xué)生一起玩起來吧!
四聲
請注意:強(qiáng)調(diào)孩子用左手來比劃四聲調(diào),才能確保做出的手形方向與聲調(diào)書寫方向一致,并且不妨礙右手執(zhí)筆書寫。
一、邊做游戲邊學(xué)孩子都很喜歡做游戲哦,在做游戲的時(shí)候他們會(huì)很開心,所以父母們可以通過做游戲讓他們邊玩邊學(xué),這樣不僅容易記還很有樂趣哦,孩子都很喜歡哦。
二、編兒歌、順口溜你還記得兒時(shí)的那些兒歌嗎?
相信有不少人還記得哦,其實(shí)把拼音編成兒歌或者是順口溜進(jìn)行學(xué)習(xí)既有趣又容易掌握,還不容易忘記,好方法一個(gè)哦。
三、制作拼音卡利用卡片讓孩子記拼音既靈活又有效,你可以和他像玩游戲或者是比賽一樣,像變魔術(shù)一樣拿出一張卡片。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。轉(zhuǎn)載請注明出處